(大小球盘口教程)

沙巴体育 18 2022-11-27 15:01:32

冰雪序曲即将奏响,这样与孩子共品冬季韵致吧!(大小球盘口教程)

“北风潜入悄无声,未品秋浓已立冬。”飒爽秋风中,立冬已悄然而过。不久,小雪节气又将降临——气温的降低、风力的增强都在向我们传达着冬天的气息。本期Age06教师刊为此整理了一批 冬季主题活动资源 ,旨在帮助老师们开展教研教学,带领幼儿认识冬天、了解冬天,静待冰霜凝结之时,共品冬日之美、乐享冬季之趣。

认识天气,探索季候奥秘

(大小球盘口教程)

立冬=入冬?

立冬至,寒意侵,万物藏。立冬,是二十四节气中的第十九个节气,通常在每年的11月7日至8日之间来到。立,建始也,古时民间习惯以立冬为冬季的开始。立冬之日,水始冰,地始冻,风霜逐渐凛冽。不过,由于我国南方大部分地区霜雪稀少,所以在气候学上,并不固定以“立冬”这天作为各地冬季的开始,而是以气温来划分季节。

小雪——冬季的序曲

雨下而为寒气所薄,故凝而为雪,小者未盛之辞。小雪,是二十四节气中的第二十个节气,冬季第二个节气,通常在每年11月22日或23日来到。小雪并非意味着真正的下“小雪”,而是意味着活动更为频繁的寒潮和冷空气。所以,真正的冬天就快开始啦!

雪房子

雪与冰是最常被提及的冬日意象。雪是什么?和冰有什么关系?可以用来做什么?教师们可参考以下视频,引导幼儿探究雪花的奥秘,感受其洁白无瑕的诗意,体验欢乐玩雪的妙趣。

神奇的静电

人们常用寒冷干燥形容冬天,相比通过飘落的雪、凝结的霜、冻成的冰等“可见”的寒冷,“干燥”这一气候概念对于幼儿来说就比较难以把握了。教师不妨通过趣味小实验,带领幼儿探知冬天头发“炸毛”现象背后的小秘密。

准备材料:

气球两个、细绳、纸板

步骤:

1.给两个气球充气。

2.用细绳将两个气球连接起来。

3.分别将两个气球放在头发(或者毛衣)上反复摩擦。

4.提起细绳的中端,两个气球立刻分开了。

5.将纸板放在两个气球中间,气球会被吸引到纸板上。

图片来源于浦东新区天天乐幼儿园

多样活动,收获别样意趣

漂亮的冰花

等到冬天真正到来,气温还会进一步降低,城市里时而会出现结冰的现象。届时,教师可带幼儿到户外寻找,并说说看到什么地方结冰了、冰是什么样子的、冰又是怎么来的。在此基础上,讲解冻冰花的方法。让幼儿自选喜欢的容器和颜色,在教师的帮助下自制漂亮的冰花,不仅可帮助孩子们探索气候现象的原理,还能让他们感受到独属于冬季的美丽浪漫。

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来源于奉贤区柘林幼儿园

晒太阳

推荐理由:

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来源于宝山区徐悲鸿艺术幼儿园

腊梅

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来源于上海儿童世界基金会普陀幼儿园

巧动小手,体验冬日情致

雪花剪纸

雪花的棱角分明,姿态优美,教师可组织孩子们动手“造”雪,鼓励他们发挥主动性与想象力,去表现美、创造美。跟着这个视频,和孩子们一起做出漂亮的雪花吧!

材料准备:

儿童安全剪刀、手工纸

制作步骤:

棉花雪人

雪人是冬天的“可爱担当”,也是教师常用到的冬季环创元素。考虑到堆雪人对于降雪量和温度有要求,教师不妨带领幼儿用棉花制作一个小小雪人。创作这些软萌温暖、别具一格的棉花雪人,可帮助幼儿的想象力、创造力都得到发展,轻松实现快乐玩“雪”。

材料准备:

棉花、白色卡纸、纽扣、木棍等

制作步骤:

1、准备一张白色的卡纸,剪成大小不一的两个连在一起的圆形。

2、涂上胶水,粘上棉花团。

3、再装饰下鼻子、眼睛、嘴巴等,一个棉花雪人就做好啦!

毛线小鸡

毛线除了能为我们防寒保暖,还可以成为幼儿手工的“宝藏”材料。该手工活动通过缠绕的方式,锻炼幼儿手部精细动作,增强手部力量。

材料准备:

毛线(可用其他材料代替)、剪刀、硬纸板、胶枪、活动眼镜、卡纸

制作步骤:

1、将硬纸板剪成椭圆形,将毛线的一端固定在硬纸板上后开始用毛线缠绕。

2、缠绕到看不出硬纸板底色就差不多了。将活动眼睛贴在小鸡身体上,再用卡纸剪出小鸡的嘴巴和双脚。

3、将小鸡的嘴巴、脚贴上,毛线小鸡完成!

图片来源于松江区蓝蜗牛幼儿园

好吃的火锅

“火锅”可谓是冬天的“顶流美食”,幼儿在日常生活中也有和父母一起吃火锅的经历,对这一形式比较熟悉和喜爱。教师可结合幼儿的生活经验和兴趣,帮助幼儿在活动中用各色粘土来表现各种火锅中的食物,让幼儿在体验和朋友的欢聚之乐同时,学会画封闭式的图形,为日后的绘画活动打下基础。

材料准备:

超轻土、水粉笔、水粉颜料、调色盘、抹布、小水桶等

制作步骤:

1、用水粉颜料在纸卡上画出火锅锅底。

2、用肤色和黄色的超轻土制作玉米段;用褐色和白色的超轻土制作香菇;用红色和白色的超轻土制作肥牛卷;用绿色和白色超轻土制作小白菜。

3、将制作好的配菜拼摆在画好的火锅底上。

4、用水粉笔敲打白色水粉颜料在火锅上表现沸腾的汤汁。

5、热腾腾的火锅——完成!

小贴士:

“火锅”也可由孩子们绘制而成哦!

快乐运动,点燃冬季活力

气候转凉,老师们在进行户外游戏活动时,往往要根据天气情况做好相应调整,因此就更需要预先花心思去设计内容。那么,什么样的冬季户外游戏,既可保证孩子们充足的户外运动时间,又包含丰富的意义价值,能带给孩子们快乐的游戏体验呢?以下活动供教师们参考。

小球手

适合年龄: 小班

游戏要点和价值:

① 以“小球手”的预设游戏情境,激发幼儿玩球的兴趣。

② 在玩的过程中,观察幼儿会否找朋友相互合作抛接球,会否用各种方法滚球入门。

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小青蛙捉害虫

适合年龄: 中班

游戏要点和价值:

① 设置“小青蛙捉害虫”的游戏情景,有助于激发幼儿的游戏兴趣。

② 游戏中,幼儿需要向固定点移动,其弹跳与平衡能力将得到有效锻炼。

③ 游戏需要幼儿排成一队进行游戏,幼儿共同行进、停止的过程中,增强了合作意识。

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斜坡溜溜球

适合年龄: 大班

游戏要点和价值:

① 室内和室外均可玩,自制玩教具材料轻便耐用,玩法多样,充分体现“一物多玩”。

② 幼儿可在游戏过程中进行手臂锻炼、腿部锻炼、平衡练习、全身运动等全面身体锻炼。

③ 玩教具可供2-3人同时使用,也适用于亲子运动,集运动的多功能性、安全性和娱乐性为一体。

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共读绘本,感受爱与温情

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《冬天里的弗洛格》

(荷)马克斯·维尔修思

湖南少年儿童出版社

当冬天来临的时候,弗洛格感到很惊讶,它在冻成冰的池塘里打滑。小鸭子在滑雪,小兔子在玩打雪仗,但是弗洛格太冷了,它不能和大家一起玩了,大家聚在一起想让弗洛格愉快度过这个冬天,小伙伴们会怎么帮助弗洛格呢?

阅读过程中,教师可引导幼儿理解:人们之间的互相关爱能为冬天带来温暖,会使生活更加美好。

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《大暴雪》

(美)约翰·罗科

浙江少年儿童出版社

冬天是从一场雪开始的,这场雪一直没有停。开始的时候,很有趣。但日子一天天过去,积雪越来越多,铲雪车一直没来。大雪封住了家门,大家都被堵在了家中,余粮越来越少……这时候,一个英勇无畏的小男孩承担了替大家购买物资的任务。他能够成功战胜这场大暴雪吗?

这是一则温暖而真实的故事,一个勇敢乐观的男孩映照出孩子们理想中英雄的模样,也让他们看见爱能够照耀人心、融化冰雪的强大力量。

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《什么时候才下雪》

(英)凯瑟琳·怀特

晨光出版社

冬天来了,熊妈妈让小熊回家去冬眠,小熊却不愿意。小鼹鼠和小松鼠分别为小熊描述了雪的样子,让小熊感到既新奇又羡慕,因为他从没见过雪是什么样子的。之后,小熊恋恋不舍地离开了朋友们,跟着妈妈回家冬眠去了……第二年春天,小熊刚醒来,就迫不及待地跑去树林子里找小鼹鼠和小松鼠,好朋友们终于又见面了。

“什么时候才下雪?”可能是冬季里南方孩子最常问的问题,借由小熊的口,老师不妨这样告诉他们:无论是等待下雪的冬季,还是雪化冰融的春天,真正的友谊总会陪伴在我们身边。

立冬之后,气温渐落,江南独特的“湿冷模式”可能不久后就将开启。不过,纵使天气寒冷,只要有教师们尽心付出的巧思与智慧,相信孩子们定能度过一个优美诗意又活力有趣的冬天!同时,还请教师们勿忘提醒家长:家园配合,共同关注幼儿冬季健康,合力照护好“最柔软的群体”。毕竟,健康的身体,无论对于孩子们的心智发展、未来成长,还是快乐生活而言,都是最为重要和关键的基础。

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来源:课程通、上海学前教育网、浦东新区天天乐幼儿园、上海儿童世界基金会普陀幼儿园、宝山区徐悲鸿艺术幼儿园、奉贤区柘林幼儿园、松江区蓝蜗牛幼儿园、亿童学前教育

指导:思齐、如一

主编:吉页

责编:度岸

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